Muntele ne învață – Cascada Urlătoarea

O zi de excursie educațională în munții Prahovei, în care copiii au învățat, prin experiență directă, cum să fie în siguranță în natură — proiect in parteneriat cu Salvamont Prahova.

Ce am urmărit

• Siguranță montană și educație outdoor — reguli concrete de comportament pe munte și noțiuni de bază de prim ajutor, transmise de un specialist Salvamont.

• Respect pentru natură — conservarea florei și faunei montane, prin experiență directă, nu doar teorie.

• Spirit de echipă și responsabilitate colectivă, exersate pe tot parcursul traseului.

Activitatea s-a desfășurat în baza unui protocol de colaborare cu Salvamont Prahova, prin care ne-am angajat împreună să aducem educația pentru siguranță montană și conservarea naturii la cât mai mulți copii. Acest parteneriat ne incurajeaza să continuăm și să extindem astfel de experiențe către alte clase și școli.

22

elevi clasa a IVa

2

parteneriate noi

1

cadru didactic voluntar

Am părăsit sala de clasă! Am urcat într-un tren spre Bușteni, cu un grup de elevi curiosi din București, pentru o zi întreagă pe munte, departe de bănci, pe un traseu adevărat, cu pădure, stânci și o cascadă superba.

Alaturi de un salvator din echipa Salvamont Prahova copiii au facut traseul până la Cascada Urlătoarea. Au petrecut o zi intreaga plina de educatie si distractie. Au aflat cum să-și dozeze efortul pe traseu, cum să aibă grijă de pădure, au ascultat povești despre munte, despre salvatori și despre acțiuni reale de salvare, au exersat un atelier practic de noduri și au primit, printre toate acestea, mici lecții de istorie și geografie locală. Iar gustarea de la cascadă a adus și ea bucurie grupului.

N-a fost doar o excursie. Natura are reguli, iar respectarea lor te ține în siguranță — o lecție pe care nicio oră de curs în sală n-o poate reproduce la fel.

1

voluntar EduTribe

Ora cu Sens – Atelier de alfabetizare emoțională

Emoțiile au voie să existe. O oră în care preadolescenții au învățat să le recunoască, să le numească și să aibă grijă de ele.

Ce am urmărit

• Reducerea stigmei legate de sănătatea mentală în rândul preadolescenților, prin normalizarea vorbirii despre emoții.

• Instrumente concrete de auto-reglare emoțională, pe care elevii le pot folosi singuri, oricând.

• Un climat școlar în care emoțiile au voie să existe, să fie numite și validate.

Am transformat o oră de dirigenție într-un cerc de încredere. Timp de 50 de minute, fiecare clasă a învățat că emoțiile au voie să existe, fără să fie judecate.

Fiecare elev a primit un set de insigne EduTribe cu cele 6 emoții de bază — bucurie, tristețe, furie, frică, dezgust, surpriză — și a ales, în tăcere, pe cea care îi descria starea de atunci. Apoi, pe rând, au spus-o cu voce tare, ascultați fără judecată. Am vorbit despre emoții ca despre niște mesageri, nu dușmani, am desenat pe o siluetă corporală unde „locuiește" fiecare emoție, iar la final le-am dat un instrument de dus acasă: tehnica 4-3-2-1, pentru momentele în care o emoție îi copleșește.

1

tehnică auto-reglare

10

cadre didactice

2

consilieri școlari

A fost o zi în care 97 de elevi au învățat, împreună, că despre emoții se poate vorbi deschis, la școală, fără rușine.

Acest proiect ne-a inspirat mai mult decât ne-am imaginat. Încurajările primite din partea profesorilor și a școlii ne-au confirmat că mergem în direcția bună — și ne-au dat motivul să continuăm, să ducem acest cerc de încredere mai departe, în cât mai multe clase.

97

elevi pre-adolescenți

GRĂDINA NOASTRĂ VERTICALĂ DIN MATERIALE RECICLATE

„O grădină verticală din materiale reciclate — începută individual, crescută în echipă, îngrijită împreună."

Am adaptat acest format la fiecare grup:

• cu o singură clasă;

• cu mai multe clase împreună

• într-un format de mentorat, cu elevii de clasa a II-a ghidați de elevi de clasa a VII-a — foștii elevi ai aceleiași învățătoare.

• Educație ecologică prin practică — economia circulară aplicata, nu doar explicată.

• Competențe socio-emoționale — empatie, comunicare autentică, colaborare, exersate prin Ritualul Tribului, activitatea noastră semnătură de check-in emoțional.

• Trecerea de la proiect individual la proiect colectiv, ca exercițiu de asumare și lucru în echipă.

Grădina verticală din materiale reciclate este un atelier practic în care copiii transformă deșeuri de acasă — sticle de plastic, dopuri, resturi de textile — în ghivece suspendate, pe care le umplu cu plante. Am dus acest atelier în școli din București și Ilfov, de fiecare dată cu aceeași convingere: că un gest simplu — o sticlă de plastic transformată în ghiveci — poate schimba felul în care un copil se raportează la mediu, la comunitate și la propria lui capacitate de a crea ceva frumos.

A fost despre conexiune, joacă și grijă. Copiii s-au apropiat unii de alții, au râs, s-au distrat, iar din mânuțele lor a ieșit ceva viu — de care apoi au avut grijă, ca să crească frumos și să trăiască cât mai mult.

Proiectul începe individual — fiecare copil își construiește propriul ghiveci — și continuă în grup: ghivecele lor devin, împreună, o singură grădină verticală, de care toată clasa are grijă.

Ce am urmărit

Fiecare copil a avut de ales: semințe pentru care trebuia să aibă răbdare până cresc, verdeață aproape de înflorire, sau flori deja spectaculoase, care le bucurau ochii din prima zi. O alegere mică, dar a lor — primul pas către asumare și responsabilitate. Au colectat materiale reciclate de acasă, au confecționat ghivece și snururi de suspendare și au construit împreună o grădină verticală, pe care au inaugurat-o public, mândri de ce au creat.

Rezultatul nu s-a oprit la finalul atelierului: în curțile mai multor școli din București și Ilfov cresc astăzi grădini verticale vii, îngrijite săptămânal de copiii care le-au construit — dovada că o singură zi de educație experiențială poate lăsa o urmă care continuă să crească mult după ce noi am plecat.

6

gradini verticale

143

elevi cls 0-VII

19

elevi mentori

23

cadre didactice

contact@edutribe.ro

CENTRUL INTERNAȚIONAL PENTRU DEZVOLTARE ÎN EDUCAȚIE EDUTRIBE

CIF: 54026352

Inregistrata in Registrul Asociatiilor Si Fundatiilor cu nr. 41003/301/2025

Cont Bancar RO49 RNCB 0857 1851 0570 0001

© 2026. All rights reserved.